教培机构的活动海报,最常见的问题不是做得不好看,是信息太多。课程介绍写一大段,老师资质、机构简介、历年奖项全往上堆,看着很用心,家长却扫一眼就划走了。

原因是家长不会逐字读一张海报,他们只做一件事——判断这张图跟自己有没有关系。招几岁的、什么时候开、要不要钱,这几样扫不到,手指就过去了。写上去和看得见是两回事。

一、家长刷到一张图,三秒里在判断什么

三秒判断 家长要看到的信息 最常见的缺失
跟我有关吗 年龄段、科目、地点 写了机构名,没写招几岁的孩子
是什么事 活动性质:体验课、暑期班、公开课 写了”暑期钜惠”,不知道要干嘛
什么时候 具体日期或截止日 日期埋在角落,字号最小
要花多少钱 价格,或者”免费” 只写”优惠多多”,不敢写数字
怎么报名 二维码、电话、动作指引 二维码小到扫不出来

这五条缺一条,划走的概率就高一截。机构和家长之间那点信息差,全在这五行里。

二、机构想说的,和家长想知道的

这是同一个问题最常出错的地方,两边对不上:

不是机构写的这些没价值,是它们的位置不对。资质、环境、理念属于”决定之后再看”的内容,放在详情页里、放在咨询的时候说;海报上要留的,是让家长决定”我要不要再看一下”的那几个信息。

三、一张活动海报必须有四样东西

按重要性从上往下排:

  1. 给谁——年龄段或年级要明确。”少儿书法暑期班”比”暑期书法招生”清楚,”5-8 岁零基础”比”少儿”更清楚。这一步是在帮家长做筛选,筛得越准,来的人越对。
  2. 什么事——体验课、正式班、公开课、家长讲座,性质要一句话说清。别写”钜惠来袭””火爆开启”这类词,它们不传递任何信息。
  3. 时间和地点——具体到日期和时段,地址写到楼层或门牌。这两样字号可以不大,但位置要放在视觉动线的末端,让人看完主信息自然扫到。
  4. 价格和报名方式——价格敢写就写,不敢写就写”免费体验”。二维码要给足面积,边上配一句动作指引,比如”扫码预约体验课”。

落到画面上,动的就是这个顺序:主标题只留招几岁、什么事,比如”5-8 岁硬笔书法·暑期体验课”;副标题放日期和地址;二维码放大到够扫。背景的笔触、孩子的照片不是不能用,压低透明度退到后面就行。机构简介、师资、奖项这些都不用删,挪到详情页。改动不大,家长第一眼看到的东西却不一样了。

四、几个最常犯的排版错误

五、同一个活动,图要准备不止一张

一张图打不了所有地方。按看到它的人离得多远、愿意停留多久,至少准备三种规格:

投放位置 观看距离 信息量 画面重点
线上信息流 屏幕大小,一两秒 一句话加一个钩子 标题要大,只留一个信息
门店展架 两三米,停留几秒 活动内容、时间、二维码 二维码要给足面积
纸质传单 拿在手里,看得久 可放课程介绍、师资、环境 信息可以全一些

同一套视觉,版式骨架不动,只改信息密度。这样既省设计费,又不会出现”每个地方看着都不像一家”的情况。

六、一张图用多久该换

同一张图重复投放,家长看到第三四次就会自动忽略,这是人的本能,跟图做得好不好没关系。活动类海报一般两周换一版,换法不用大动——换主色、换主视觉图、换标题写法,三样里变一样,就又是一张新图。长期招生的常规模板可以三个月调一版,跟着课程和季节走。

七、发之前自己过三步

不用找专业人士,自己就能验:

  1. 缩到拇指盖大小看一眼。 缩完还能认出这是什么活动、给谁的,这张图就合格。缩完糊成一团的,放大再精致也没用——因为家长看到的就是这么大。
  2. 找三个没参与的人各看三秒。 看完问他三个问题:招几岁的、什么时候、要不要钱。三个人里有两个答不上来,就得改。
  3. 让家长复述一遍。 把图发给两三位老学员家长,让她用一句话说说这张图在讲什么。她说出来的,才是真正被看见的信息。

这三步花不了十分钟,比多改五版都管用。